乐从小学退休校长林仲权心系乐从教育事业

“图片应该怎么调整好？梁老师，你来帮忙看看。”电脑前，一位头发花白的老人正戴着老花镜，拿着手写板，颤巍巍地逐字逐句准备着课件，不时喊来老伴帮忙调整自己的PPT。不久后，他要把这个课件搬上讲台，在这个奋斗了半生的三尺之地，继续发挥余热。这名老人是林仲权，乐从小学的退休校长、乐从镇关心下一代工作委员会副主任。

半生育人，尽管已经退休，林仲权依然放不下教育事业，三尺讲台曾是他梦的起点，如今已成为了不可割舍的部分。

在乐从镇文化融合创新中心评审会上，林仲权积极为公益项目出谋划策，希望有更多乐从人挖掘本土文化、创作文学作品，推荐给学生作为课外读本。

三尺讲台育桃李创新模式开天地

1963年，18岁的林仲权以优秀毕业生的身份回到了家乡乐从沙滘中心小学担任教师。那年，他风华正茂；那年，他和教育结下了不解之缘。

1983年，因为工作出色，林仲权被调到刚兴建不久的乐从中心小学（乐从小学前身）出任校长一职。一上任，林仲权就接到了上级的任务——要把乐从中心小学打造成为乐从镇的教育示范窗口。面对这所班数多、班额大、师资力量相对薄弱的年轻学校，林仲权日思夜想，常常睡不好觉。

“当时压力是非常大的，有上级的压力，还要面对学生家长，整个中心小学交给了你，我不敢不成功，不敢不努力。”在重重压力下，林仲权横下一条心，大刀阔斧，推进教改。

在乐从镇，林仲权率先提出了“教学大循环”的教学模式，即让老师从低年级一直带班到高年级，以充分了解学生在每一个阶段的心理发展和学习能力。同时，林仲权利用假期，多次带领教师到浙江、潮州等地进行观摩学习，不断积累经验并加以推广。

当时，创新的教学模式推行不易，林仲权就一个一个老师做思想工作，其妻子梁定华更是作为教师主动参与，作出表率。念念不忘，必有回响。在他们的努力下，“教学大循环”模式在乐从中心小学破土发芽，随之而来的杰出教学成绩，也让乐从中心小学多次被评为佛山市文明学校、教育先进集体、佛山市一级学校。而林仲权也先后获得了普教系统先进工作者、佛山市优秀校长、中国少年先锋队“星星火炬”二级奖章等多项殊荣。

深耕教育四十载退而不休献余热

以人为本育桃李，以德育人馨满园。回忆起42年的教育时光，林仲权感到自豪的，莫过于见到自己的学生褪去年少青涩的模样，从一棵棵稚嫩的小树苗，渐次长成一株株参天大树。

乐从小学语文老师邓玉宇在19岁进入该校执教，当时年纪尚小、经验不足的她在林仲权的信任下，从低年级开始，一步步成为高年级的任教老师。“林校长的信任与支持，让我在这个过程中不断成长。”回想起教育生涯中这位不可多得的良师，邓玉宇至今感激。

半生育人，教育精神早已融入在林仲权的血脉和生活。“林校常常回来做德育教学讲座，用红色故事教导孩子们从小培养好思想、好道德、好习惯等，给我们新时代的教育提供了更广阔的思路。”如今，梁德初接过了乐从小学校长新一棒，林仲权留下的宝贵经验时常给予他前进的动力。

“1949年新中国成立，70多年来，就是我们的党带领全国人民披荆斩棘，让祖国一天比一天繁荣富强。”今年初，林仲权和妻子梁定华又来到了乐从小学，打开准备已久的课件，兴致勃勃地为孩子们讲述中国共产党带领人民奔小康的故事。40分钟声情并茂的讲述转眼过去，意犹未尽的孩子纷纷排起了长队，和这位知识渊博、和蔼可亲的林爷爷握手留念。

退而不休，情牵教育。身为乐从镇关工委副主任，林仲权的身影时常出现在教育第一线，不断探索关爱事业的新举措、新办法，向青少年传播正能量。他更将自己毕生的教育经验毫无保留地传授给年轻教师，希望他们始终坚守一方教室，为乐从的教育事业奉献力量。

此外，每年的乐从镇文化融合创新中心评审会上，林仲权总是满腔热忱地为各类公益项目出谋划策。他希望有更多的乐从人挖掘本土文化、创作文学作品、撰写乐从故事，并推荐给学生作为课外读本。

捧着一颗心来，不带半根草去。近些年，林仲权的身子骨不似以往般硬朗，但只要事关乐从教育，他总是义不容辞，走在前面。他说，自己是一名党员，只要还能坚持，就会为教育事业发挥余热，继续走下去。

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全城寻找“最美”乐从人

2021年感动乐从事迹征集

“凡人善举感动乐从”寻找身边的感动活动已连续举办四届，无数个感动瞬间汇聚成强大力量，引领我们前行。如今，2021年度“寻找身边的感动”再度出发，让我们一同寻找和发现令人动容、振奋欢笑、感怀的人和事，呈现敬业的无私、亲情的温暖、生命的坚守。

征选范围：

在乐从镇行政区范围内发生的感人事例和感动瞬间，或在异地发生与乐从籍人士有关的感人事例和感动瞬间。

征选类别：

①社会公德感人行为，如：互相理解、互相尊重、互相关心、互相帮助、遵守社会公共秩序、维护社会安定、见义勇为等；

②职业道德感人行为，如：爱岗敬业、忠于职守、工匠精神、精益求精、勇于创新、诚实守信、信守契约等；

③家庭美德感人行为，如：帮助老幼病弱、扶助鳏寡孤独、为邻里排忧解难、孝敬父母、关爱子女、夫妻和睦、不离不弃、守护相助、患难与共等；

④个人品德感人行为，如：捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等公益活动，以及在抢险救灾、意外事故中发生的感人行为。

征集方式：

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②邮箱：489381441@qq.com

经组委会选用的素材，奖励最先报送材料的寻访人每例500元，报送的材料详实，能够直接使用（新闻稿或拍摄脚本），每例奖励500元。

文图/珠江商报记者何蕴瑶见习记者陈艳冰通讯员乐宣